對象
資優、高能力或呈現相關特質的小學及初中學生家長及兒童教育工作者
簡介
資優/高能力兒童通常思考敏捷、觀察力強，亦較有主見。面對指令、規則或挫敗時，部分孩子可能出現反駁、拖延、拒絕合作，甚至情緒失控的情況，令家長及教師感到束手無策。課程專為資優及高能力兒童的家長及教師而設，內容著重協助學員理解孩子的情緒特質及行為背後的需要，從「糾正行為」轉向「建立界線、引導合作」，讓家長及教師掌握更有效的管教、溝通及提升學習動力的方法，協助孩子發揮潛能。
內容
- 高敏感、高標準、高自主的情緒需要
- 情緒失控、反駁、拖延及拒絕合作背後的原因
- 建立界線與雙向溝通的引導技巧
- 情緒急救及溝通句式實戰
- 提升兒童學習動力的策略
- 促進家校合作及個案情境練習
證書
學員成功修畢課程，出席率達75%或以上，可獲頒發香港青年協會證書。
導師
姜紅娟校長
人類家長學院創辦人、前校長、香港青年協會幼稚園校董、資優生媽媽及多年資優生培訓導師，創立「資優生GO BIG計劃」。長期專注為資優孩子找出天賦、解讀孩子情緒、學習動力及親子溝通，擅長協助家長及教師看懂孩子行為背後的需要，減少衝突，提升合作與內在動力。
