對象
家長及兒童教育工作者
簡介
「應用行為分析」(Applied Behaviour Analysis)是一門研究人類學習模式的行為心理學，亦是以實證和數據為基礎的科學教學方法。ABA教學策略能提升兒童的正面行為及減少不適當行為，因此在兒童教育界得到廣泛讚譽。課程透過剖析人類行為心理學，詳細解說「應用行為分析」的基礎理論和介入技巧，讓學員能有系統地觀察、測量並分析兒童的行為，從而提升兒童各方面的能力及改善行為問題。
內容
證書
學員成功修畢課程，出席率達75%或以上，可獲頒發香港青年協會證書。
導師
余穎欣 (Tiffany Yu)註冊心理學家(香港心理學會)及國際認證行為分析師(美國BACB行為分析師認證委員會)，持有應用心理學碩士及心理學專科榮譽學士資歷。擁有多年海外及本地學生訓練及教學經驗，同時亦有為家長與教師提供培訓。
